GUÍA 4 · PARTE 2 DE 3 De la belleza modernista a la reflexión de la Generación del 98
Modernismo y Generación del 98, imagen panorámica de 1920 por 720
LITERATURA ESPAÑOLA · FINAL DEL SIGLO XIX Y SIGLO XX

Modernismo y Generación del 98

Dos maneras de comprender la literatura: transformar la realidad mediante la belleza o reflexionar sobre los problemas del mundo.

Modernismo: belleza, musicalidad, símbolos, imaginación y sensibilidad. Generación del 98: identidad, reflexión, paisaje simbólico, realidad y crítica.
Comenzar recorrido
01

¿Cómo surgieron el Modernismo y la Generación del 98?

Observa el video completo antes de continuar. Cuando termines, marca la declaración de responsabilidad y pulsa Siguiente.

Confirma la responsabilidad del video y pulsa Siguiente para estudiar los dos movimientos.
1.1

Comprende más sobre cada movimiento

Antes de responder las preguntas, revisa las características de ambos movimientos. Abre las ayudas de Modernismo y Generación del 98 y compara sus posibilidades de expresión.

Modernismo

Explora una mirada centrada en la subjetividad, la libertad, la emoción, la imaginación y el conflicto entre los ideales del individuo y la realidad.

Generación del 98

Observa la sociedad y la vida cotidiana mediante situaciones verosímiles, personajes creíbles, descripción precisa y una posible mirada crítica sobre el entorno.

Compara antes de responder: el Modernismo busca la belleza, la musicalidad y la expresión simbólica; la Generación del 98 reflexiona sobre la identidad, la realidad social y los problemas humanos.
Revisa primero la sección 1.1 y pulsa Siguiente para responder.
02

¿Qué entendiste del video y de los movimientos estudiados?

Responde con tus propias palabras. No se trata de repetir: debes relacionar las ideas y justificar tus respuestas.

Modo de participación

En entrenamiento puedes responder sin enviar datos. En Assessment se registrará el trabajo académico.

Modo entrenamiento: no se enviarán datos al servidor.

Integrantes del equipo

Registra de 1 a 3 estudiantes. Todos compartirán las respuestas y la creación literaria.

Estudiante 1
Mínimo recomendado: 40 caracteres.
1
2
3
4
5

Las preguntas son abiertas. Se verifica que estén completas; su valoración académica corresponde al docente.

Completa la comprensión para continuar.
03

¿Cómo escribirías desde el Modernismo o la Generación del 98?

Conversen brevemente, comparen ambas miradas y luego elige una para crear tu propio texto.

Primero elige Modernismo o Generación del 98.
04

Tu taller literario

Escribe una creación breve que permita a otra persona reconocer el movimiento que elegiste sin que tú se lo digas.

Antes de continuar, revisa y consulta las ayudas:
Termina tu creación para generar el libro.
05

Tu obra en formato “Old-fashioned book”

La versión impresa será anónima: no mostrará los nombres de quienes escribieron ni el movimiento elegido. En su lugar, la web creará un seudónimo literario humorístico a partir del propio texto.

❦

Título

Tu texto aparecerá aquí.
Seudónimo literarioPluma Misteriosa
❦
Genera primero tu libro.
06

¿Qué crees que dirán de tu obra?

Intercambia la impresión con un compañero. Antes de escuchar su opinión, anticipa cómo interpretará tu texto.

En entrenamiento no se guardan datos. Para crear PDF, CSV y TXT privados, activa Assessment.

Guarda tu trabajo para cerrar esta primera parte.
07

Línea de tiempo de la unidad: Modernismo y Generación del 98

En la Parte 3 estudiaremos la Generación del 27 y la literatura contemporánea española.

c. 1880–1910 Modernismo Belleza · musicalidad · símbolos · renovación
c. 1898–1914 Generación del 98 Identidad · paisaje · reflexión · crítica
HAS COMPLETADO LA PARTE 1

Ahora profundiza en los movimientos, autores y obras.

La Parte 3 continúa con la Generación del 27 y la literatura contemporánea española.

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